初中三年级物理上册 运动的快慢

欢迎进入多媒体课堂 运动的快慢 教学目标 能用速度描述物体的运动 能用速度公式进行简单的计算 知道匀速直线运动的概念 了解平均速度的概念 比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义 观察与比较 比较物体运动快慢的方法: 1.相同时间比路程 2.相同路程比时间 例:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？ 总结：当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。 若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢