初中二年级数学上册 用函数观点看方程(组)与不等式

一元一次不等式 与一次函数教学目标知识与技能：掌握一元一次不等式与一次函数的关系，会运用函数解决不等式有关问题。 过程与方法：通过具体问题初步体会一次函数的变化规律与一元一次不等式解集的联系。 情感、态度与价值观：感知不等式、函数、方程的不同作用与内在联系，并体会分类讨论的数学思想。问题1： 作出函数y=2x-5的图象，观察图象回答下列问题： (1)x取何值时，2x-5=0？ (2)x取哪些值时, 2x-5>0？ (3)x取哪些值时, 2x-5<0? (4)x取哪些值时, 2x-5>3?